DA CRUZ, Luis Otávio Vilela. POKÉMON DIAMOND, PEARL E PLATINUM COMO MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA LEITURA FREIREANA E OMNILATERAL. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 172–184, 2026. DOI: 10.34630/pel.v9i1.7256. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/7256. Acesso em: 23 jun. 2026.