CABO, Isabel; PIMENTA VALÉRIA, Cátia; CRUZ, Mário; ASSUNÇÃO, Sílvia. ESCRITA COLABORATIVA E AVALIAÇÃO FORMATIVA COM TECNOLOGIA MÓVEL EM ESPANHOL: SUPERVISÃO PEDAGÓGICA NUMA INVESTIGAÇÃO-AÇÃO NO ENSINO SECUNDÁRIO PORTUGUÊS. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 111–126, 2026. DOI: 10.34630/pel.v9i1.7105. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/7105. Acesso em: 8 mai. 2026.