SILVA, Patrícia; CRUZ, Mário Rui Domingues Ferreira da. STORYTELLING AUMENTADO ATRAVÉS DA LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA: CAMINHOS PARA UMA NARRATIVIZAÇÃO EFICAZ DA PRÁTICA DE ENSINO DE INGLÊS DO 1ºCICLO DO ENSINO BÁSICO. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 39–51, 2026. DOI: 10.34630/pel.v9i1.6791. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/6791. Acesso em: 9 mar. 2026.