SANTOS, Cláudio; CRUZ, Mário; FAYA CERQUEIRO, Fátima. UM TAMANHO ÚNICO NÃO SERVE A NINGUÉM: VALORIZAR A SINGULARIDADE DOS ALUNOS ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE INGLÊS NO 1.º CICLO. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 79–94, 2025. DOI: 10.34630/pel.v8i1.6405. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/6405. Acesso em: 4 dez. 2025.