BERNARDO MATOS, Nicolas; LOCATELLI, Solange. APROXIMAÇÕES ENTRE METACOGNIÇÃO E EMOÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 27–33, 2024. DOI: 10.34630/pel.v7i2.5797. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/5797. Acesso em: 5 nov. 2024.