VIEIRA, Ismael; BAELO ALVARÉZ, Roberto; PERES, Paula. MODELOS DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO DIGITAL: REFLEXÕES PARA UM ESTUDO COMPARATIVO INTERNACIONAL. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 81–87, 2024. DOI: 10.34630/pel.v7i2.5796. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/5796. Acesso em: 21 nov. 2024.