VIEIRA, Ismael; BAELO ALVARÉZ, Roberto; PERES, Paula. MODELOS DIDÁCTICOS EN EDUCACIÓN DIGITAL: REFLEXIONES PARA UN ESTUDIO COMPARATIVO INTERNACIONAL. PRATICA - Revista de Investigación Multimedia sobre Innovación Pedagógica y Prácticas de e-Learning, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 81–87, 2024. DOI: 10.34630/pel.v7i2.5796. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/5796. Acesso em: 5 nov. 2024.