TCHIVANGULULA, Almerindo; LENCASTRE, José Alberto. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DO ENSINO SUPERIOR ANGOLANO: CARACTERIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES BASEADAS NO MODELO SAMR. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 131–150, 2023. DOI: 10.34630/pel.v6i1.4929. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/4929. Acesso em: 21 nov. 2024.