Flores Tena, M. J., & Cruz, M. (2026). INCLUSÃO EDUCACIONAL, SENTIDO DE PERTENÇA E BEM-ESTAR PSICOLÓGICO NO ENSINO SUPERIOR: RUMO A UNIVERSIDADES SOCIALMENTE SUSTENTÁVEIS. PRATICA - Revista Multimédia De Investigação Em Inovação Pedagógica E Práticas De E-Learning, 9(1), 185–204. https://doi.org/10.34630/pel.v9i1.7472