Cabo, I., Pimenta Valéria, C., Assunção, S., & Escola, J. (2026). COMUNIDADE INFORMAL DE PRÁTICA E FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DE ESPANHOL EM CONTEXTO PANDÉMICO: UM ESTUDO DE CASO. PRATICA - Revista Multimédia De Investigação Em Inovação Pedagógica E Práticas De E-Learning, 9(1), 143–158. https://doi.org/10.34630/pel.v9i1.7132