Marques, C. G., Araújo, I., & Mateus, L. (2024). CAPACITAR OS PROFESSORES: ESTRATÉGIAS PARA A INTEGRAÇÃO DA B-LEARNING NO IPT. PRATICA - Revista Multimédia De Investigação Em Inovação Pedagógica E Práticas De E-Learning, 7(2), 88–93. https://doi.org/10.34630/pel.v7i2.5827