Marmeleira, M., & Cruz, M. (2024). A (HIPER)PEDAGOGIA CRÍTICA PARA A AUTONOMIA APLICADA À EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO ENSINO DE INGLÊS NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO. PRATICA - Revista Multimédia De Investigação Em Inovação Pedagógica E Práticas De E-Learning, 7(2), 1–7. https://doi.org/10.34630/pel.v7i2.5825