Fernandes, J. C. (2018). Ainda sobre o blended learning no Ensino Superior Ampliação do tempo e diluição do espaço: Best of Both Worlds?. PRATICA - Revista Multimédia De Investigação Em Inovação Pedagógica E Práticas De E-Learning, 1(1). https://doi.org/10.34630/pel.vi1.2474