Cabo, I. et al. 2026. COMUNIDADE INFORMAL DE PRÁTICA E FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DE ESPANHOL EM CONTEXTO PANDÉMICO: UM ESTUDO DE CASO. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning. 9, 1 (mai. 2026), 143–158. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v9i1.7132.