Santos, C. et al. 2025. UM TAMANHO ÚNICO NÃO SERVE A NINGUÉM: VALORIZAR A SINGULARIDADE DOS ALUNOS ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE INGLÊS NO 1.º CICLO. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning. 8, 1 (set. 2025), 79–94. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v8i1.6405.