da Silva Almeida, C.F. et al. 2025. DE ESTAÇÃO EM ESTAÇÃO, TRANSFORMA-SE A EDUCAÇÃO: O USO DA METODOLOGIA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES PARA O ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DO 1.º CEB. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning. 8, 2 (jul. 2025), 53–68. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v8i2.6387.