Vieira, I. et al. 2024. MODELOS DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO DIGITAL: REFLEXÕES PARA UM ESTUDO COMPARATIVO INTERNACIONAL. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning. 7, 2 (Jul. 2024), 81–87. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v7i2.5796.