[1]
Bessa, L. et al. 2023. UMA ABORDAGEM DA GRANDEZA ÁREA NO 2.º ANO DE ESCOLARIDADE PÓS-PANDEMIA. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning. 6, 1 (Mai. 2023), 104–130. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v6i1.5126.