Francisco Amado, M. 2022. Estratégias para uma educação online acessível na plataforma Moodle. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning. 5, 1 (Jun. 2022), 29–37. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v5i1.4508.