Barbosa, S. 2021. A situated learning na licenciatura de tradução e interpretação em Língua Gestual Portuguesa . PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning. 4, 1 (Nov. 2021), 23–32. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v1i4.4240.