Araújo, A. et al. 2020. LOVE.DIST@NCE: Uma proposta para a inclusão e democratização do Ensino Superior, mediado pelas tecnologias, em Israel e na Geórgia. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning. 3, 1 (nov. 2020), 3–5. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v3i1.3738.