Fernandes, J.C. 2018. Ainda sobre o blended learning no Ensino Superior Ampliação do tempo e diluição do espaço: Best of Both Worlds?. PRATICA - Multimedia Research Journal on Pedagogical Innovation and e-Learning Practices. 1, 1 (Feb. 2018). DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v1i1.2474.