ALEGRE, Teresa. DO TEXTO AO CONTEXTO – NOVAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA A TRADUÇÃO TÉCNICA, EM QUATRO LÍNGUAS. POLISSEMA – Revista de Letras do ISCAP, [S. l.], v. 1, n. 20, p. 197–202, 2020. DOI: 10.34630/polissema.vi20.3796. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/3796. Acesso em: 22 nov. 2024.