MENDES FURTADO, Marco; RAMALHO ALMEIDA, Paula; CERQUEIRA PASCOAL, Sara. FORMAR INTÉRPRETES À DISTÂNCIA: O ENSINO DA INTERPRETAÇÃO REMOTA E DE TELECONFERÊNCIA NO ISCAP. POLISSEMA – Revista de Letras do ISCAP, [S. l.], v. 1, n. 9, p. 169–196, 2019. DOI: 10.34630/polissema.vi9.3241. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/3241. Acesso em: 21 nov. 2024.